Lebenslanges Lernen und Kultur
Das Themenfeld Lebenslanges Lernen und Kultur bündelt verschiedene Handlungsfelder der (außer-)schulischen und kulturellen Bildung. Lebenslanges Lernen beschreibt die umfassende Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten im Laufe eines ganzen Menschenlebens. Der Lernprozess ist dabei nicht auf die schulische Ausbildung begrenzt, sondern bezieht sich ausdrücklich auf die gesamte Lebenszeit und umfasst dabei sowohl formelle als auch informelle Formen des Lernens.
Bildung ist eine der zentralen Voraussetzungen für die Überwindung von Armut, das Ausüben menschenwürdiger Arbeit und das Führen eines selbstbestimmten Lebens. In modernen Gesellschaften wird Bildung als wesentliches Element der Demokratisierung und der Emanzipation betrachtet. Nachhaltige Entwicklung ist außerdem auch als eine kulturelle Aufgabe zu verstehen. Der Kultursektor erreicht Menschen über Wege der informellen Bildung und motiviert zu neuen Sicht- und Denkweisen.
Elmshorn weist eine große Vielzahl von formellen und informellen Formen des Lernens auf. Neben der Weiterentwicklung bestehender Angebote für Kinder und Jugendliche im formellen schulischen Bereich steht in Elmshorn insbesondere die Weiterentwicklung und Verbesserung des Zugangs der Angebote im non-formalen Bereich wie Weiterbildung, Kultur und Sport im Fokus.
Das Themenfeld „Lebenslanges Lernen und Kultur“ wird insbesondere von den SDGs
- 4: Hochwertige Bildung,
- 5: Geschlechtergleichheit,
- 8: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum,
- 9: Industrie, Innovation und Infrastruktur,
- 10: Weniger Ungleichheiten,
- 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden,
- 12: Nachhaltige/r Konsum und Produktion sowie
- 16: Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen berührt.